top of page

Дорогие родители!

Воображение младшего школьника имеет ряд особенностей – оно упрощено и отвлечено, не обладает достаточной гибкостью и умением воссоздавать образы из деталей.

Картинки-это-важно-знать-017.jpg

Каковы же основные принципы развития воображения?

  1. Прежде чем приступить к развитию у детей творческой деятельности, следует сформировать у них необходимые для этого речевые и мыслительные навыки.

  2. Новые понятия должны вводиться только в знакомом содержании.

  3. Содержание развивающих техник должно ориентироваться на личность ребенка и его взаимодействие с другими детьми.

  4. В центре внимания должно быть овладение смыслом понятия, а не правилами грамматики.

  5. Следует учить ребенка искать решение, учитывая, прежде всего, возможные последствия, а не абсолютные достоинства.

  6. Стимулировать детей к высказыванию собственных идей по поводу решаемой проблемы.

Родитель,п824 (2).png
img15.jpg
Игры и упражнения для развития творческого воображения:
  • Незаконченные фигуры

  • Игра «Волшебные кляксы»

  • Игра «Фантастические гипотезы»

  • «Придумай продолжение сказки»

  • Сочинение сказок и  историй

  • Сочинение рассказа по отдельным словам

  • Игра «На что это похоже?»

  • Игра «Нелепицы» 

  • Игра «Необычное использование»

  • Упражнение «Музыкальные инструменты».

  • Упражнение «Поделки»

  • Игра «Рисунок в несколько рук»

  • Группа игр с использованием рисунков

iWM0Z7O5B.jpg

Анкета для родителей на тему: «Развитие воображения детей младшего школьного возраста»

Прошу ответить на представленные вопросы анкеты. Ваши ответы помогут наиболее глубоко изучить проблему развития воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства и наметить пути совершенствования.

Подробнее можно узнать...
0024-024-Igra-Volshebnye-kljaksy.jpg
iOR848H0A.jpg
iOHE0PO2L.jpg
bottom of page